1、《幼儿园教育活动设计与指导》是教育技术学重要组成部分。它以人类对传播与学习的研究和其他相关的学科理论、研究成果作为主要理论基础，运用系统方法分析幼儿园教育教学过程的诸环节和诸要素，确定并解决教育教学问题，实现教育教学最优化的现代教学技术。它属于教育科学领域的方法论学科。

2、本课程是学前教育专业必修的专业课程之一。在学前教育专业的课程体系中处于核心地位。在教育技术专业人员的能力结构体系中，教学设计的能力因素是其重要部分，其他的能力因素都是围绕它而展开的。

3、幼儿园活动设计的基本原理与方法适用于学龄前儿童的不同类型的各种活动。它是一门综合性、实践性、操作性很强的课程，学生在学习本课程时，必须理论联系实际，积极参与教育教学实践，为今后工作和进一步深入研究幼儿园活动设计打下良好的基础。