本课程在第四、第五学期开设，每周3学时，总计108学时。

一、绪论                                                3学时

二、幼儿园教育目标                                      6学时

第一节  制定幼儿园教育目标的目的及意义

第二节　形成幼儿园教育目标的内容及依据

第三节  建立幼儿园教育目标的结构及体系

第四节  幼儿园教育目标的贯彻及实施

三、幼儿园教育活动模式                                  9学时

第一节  幼儿园教育活动模式概述

第二节  幼儿园教育活动模式简介

第三节  幼儿园教育活动模式的选择

四、幼儿园教育教学活动原则                              6学时

第一节  幼儿园教育教学原则概述

第二节  幼儿园教育教学原则分类

五、幼儿园教育活动方法                                  20学时

第一节  幼儿园教育活动的一般方法

第二节  幼儿园教育活动一般方法的运用技能

第三节  五领域教育活动方法

第四节  幼儿园教育活动组织和引导的基本方法与训练

第五节  幼儿园教育活动方法的选择

综合实践                                                10学时

六、幼儿园教育教学活动计划                              6学时

第一节  幼儿园教育教学活动计划概述

第二节  幼儿园教育教学活动计划的分类

第三节  幼儿园教育教学活动计划的实施

综合实践                                                9学时

七、幼儿园教育活动环境的创设                            6学时

第一节   幼儿园教育活动环境创设的意义

第二节   幼儿园教育活动环境创设的原则

第三节   幼儿园教育活动环境创设的内容

八、幼儿园教育活动设计                                  15学时

第一节   幼儿园教育活动设计概述

第二节  幼儿园教育活动设计的主要依据

第三节  幼儿园教育活动设计的原则

第四节  幼儿园教育活动设计的基本要素

综合实践                                                10学时

九、幼儿园教育活动评价                                  6学时

第一节  幼儿园教育活动评价的意义

第二节  幼儿园教育活动评价的内容

第三节  幼儿园教育活动评价的原则

第四节  幼儿园教育活动评价的方法

总结与训练                                              2学时