《大学生素质拓展证书》由共青团中央、教育部、全国学联联合颁发，用于记载学生在校学习期间对提高自身综合素质产生积极作用的重要经历以及所取得的主要成绩，是学生在校学习期间素质拓展经历的过程写照，也是反映一个学生参与意识和综合素质教育的客观素材。证书的记录一般不作主观评价。本证书可作为学生评奖评优和综合测评的依据，并用于毕业求职。现将有关事宜说明如下：
一、《大学生素质拓展认证书》的内容
    1、“思想政治与道德素养”栏目主要记载学生参加党团组织的重要活动及加强思想道德素养方面的表现。
    2、“社会实践与志愿服务”栏目主要记载学生组织和参加的社会实践，志愿服务等活动以及在活动中的表现和取得的成果。
    3、“科技学术与创新创业”栏目主要记载学生课外从事的创新创业活动以及在参加各级各类学术、科技、创业等比赛中取得的成绩。
    4、“文体艺术与身心发展”栏目主要记载学生参与的文体艺术活动和取得的成绩，以及有益于身心健康发展的其他经历。
    5、“社团活动与社会工作”栏目主要记载学生组织或参与的社团活动，所担任的学生干部职务及在组织、管理能力方面的锻炼，也包括在校外所担任的社会工作。
    6、“技能培训及其他”栏目主要记载学生参加各类技能培训及取得的成绩。未能被上述所包括的其他重要经历或成果也可以在这一栏里填写。
二、《大学生素质拓展认证书》的填写规范
1）首页填写
    证书首页中的“证书编号”、“颁发时间”由校大学生素质拓展指导中心在颁发证书时统一填写。证书被认证后由校大学生素质拓展指导中心盖章确认。
    证书首页中的“证书编号”为全国统一格式的编码。其中第一组数字（共2位）为省（区、市）代码，第二组数字（共5位）为省（区、市）内大学代码，各省代码和学校代码采用教育部统一招生代码，第三组数字为该学生代码。举例：
4210486200031500166（其中“42”为湖北省代码，“10486”为武汉大学代码，“200031500166”为学生学号）。
    证书首页中“姓名”、“性别”、“民族”、“出生年月”、“出生地”、“政治面貌”、“学校”、“院系”、“专业”、“入学时间”由学生本人填写。举例：
姓名：珞珈；性别：女；民族：汉；出生年月：1982年2月；出生地：湖北武汉市；政治面貌：中共党员；学校：武汉大学；院系：计算机学院；专业：计算机科学与技术；入校时间：2000年9月
2）栏目填写
    学生以其所参加的活动、获得的奖励、创作的作品、参与的实践工作等来反映自己在校期间参与素质拓展的情况。素质拓展的六个方面可能有相互交叉的地方，填写时应看活动具体侧重于哪个方面而选择更适当的栏目。
    思想政治与道德素养栏主要填写学生参加党、团组织的重要活动及其在思想认识、道德品质等方面的表现。举例：
1、2000年9月递交入党申请书。
2、2001年4月被确定为入党积极分子，并被推荐参加校党校第二十六期积极分子培训班学习，同年5月顺利毕业。
3、2001年12月光荣加入中国共产党，2002年12月按期转为中国共产党正式党员。
4、2003年7月被武汉大学授予“优秀共产党员”荣誉称号。
    社会实践与志愿服务栏主要填写学生组织或参加的社会实践、志愿服务等活动以及在活动中的表现和取得的成果。举例：
1、2002年7月，随“武汉大学赴黄冈实践博士科技团”到黄冈进行暑期实践，为期一个星期。
2、2002年9月被评为湖北省2002年度大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进个人。
    科技学术与创新创业栏主要填写学生课外从事的创新创业活动以及在参加各级各类学术、科技、创业等竞赛中取得的成绩。举例：
1、2002年10月科研成果《信息安全与湖北信息法规建设》获得武汉大学2002年度大学生优秀科研成果二等奖。
2、2002年12月科研成果《中国联通CDMA网WAP接入信令网关》获武汉大学第四届“自强杯”大学生课外学术科技作品竞赛二等奖。
3、2003年8月作品《FREESHARE》参加微软创新杯.NET大赛的评选。
    文化艺术与身心发展栏主要填写参与的文体活动和取得的成绩，以及有益于身心健康发展的其他经历。举例：
1、2000年11月，代表计算机学院参加武汉大学金秋艺术节舞蹈大赛，并担任领舞，取得了校三等奖的好成绩。
2、2001年11月，再次参加武汉大学金秋艺术节舞蹈大赛，继续担任领舞，夺得校一等奖。
3、2002年11月，第三次代表计算机学院参加武汉大学舞蹈大赛，获校级一等奖。
    社会活动与社会工作主要填写组织或参与的社团活动，所担任的学生会干部职务及在组织、管理能力方面的锻炼，也包括在校外所兼任的社会工作。举例：
1、2001年9月—2002年7月担任计算机学院学生会网络部副部长。
3、2002年9月—2003年7月担任计算机学院学生会副主席。
4、2001年9月被评为武汉大学校“优秀学生干部”。
    技能培训及其它栏主要填写参加者各类技能培训及取得的成绩。未能被上述所包括的其他重要经历或成果也可在这一栏里填写。举例：
1、2001年参加全国计算机等级考试，获三级证书。
2、2002年11月获得“甲等奖学金”，同时获得“三星”专项奖学金，并被评为校“三好学生”。
3、2003年11月获得甲等人民奖学金，并被评为校“三好学生”。
4、2003年4月获得2003年Microsoft最有价值专家 (MVP) 称号。
3）备注页填写
    如确有重要经历在素质拓展栏目内无法填写，填入证书的备注页，规范同上。
三、《大学生素质拓展认证书》的认证
    1、学生个人可以登陆未来网素质拓展栏目，自行下载《大学生素质拓展证书》空白表，填写完毕后按照网络提示直接在网上提交表格，同时将填写好的表格打印提交班级小组、学院中心分别认证，最后以学院为单位交学校中心盖章认证。
    2、经学校中心审核通过的项目和活动经历，在三级素质拓展认证过程中，按照信息化平台不同的管理权限，进行登陆和认证修改。校认证中心审核合格后由学院申报中心统一组织填写证书（电子版）。
    3、《大学生素质拓展认证书》中的各项内容不能随意更改，学院认证完成后进入学校认证权限；如确需变更的，必须由学院中心出具书面证明，经查证后方可修改。学校素质拓展中心认证部将建立素质拓展认证情况变更档案备查。
    4、关于《大学生素质拓展认证证书》填写规定和注意事项的解释权证书解释权归大学生素质拓展中心。

[ 返回顶部 ]  [ 关闭窗口 ]